نموذج أسئلة اختبار رياضيات ثاني ثانوي مسارات الفصل الاول الفترة الاولى تحميل نموذج اختبار منهج الرياضيات الصف الثاني الثانوي ف1 مع الحل للعام 1448 تنزيل وعرض مباشر بصيغة pdf و word على منصة سلس التعليمية
محتوى اختبار رياضيات ثاني ثانوي الفصل الاول
مع صالح 60 ريالًا يستطيع إنفاقها في مدينة الألعاب، فإذا كان ثمن تذكرة الألعاب الإلكترونية 5 ريالات وثمن تذكرة كل لعبة عادية 6 ريالات، فما المتباينة التي تصف هذا الموقف؟
حدد مجال العلاقة {(-1,4)، (5,1)، (2,1)، (3,-2)}، ثم حدد هل تمثل العلاقة دالة أم لا.
حدد المجال والمدى في العلاقة المعطاة، ثم حدد هل تمثل دالة أم لا، وإذا كانت دالة فهل هي متباينة أم غير متباينة؟
من الشكل المجاور حدد اسم الدالة، ثم أوجد مجال الدالة ومداها.
حل نظام المتباينات المعطى بيانيًا، ثم حدد منطقة الحل إن وجدت.
حدد رؤوس منطقة حل نظام المتباينات، ثم أوجد القيمة العظمى والقيمة الصغرى للدالة المعطاة في منطقة الحل.
استخدم نظام المتباينات المعطى لإيجاد إحداثيات رؤوس منطقة الحل، ثم أوجد القيمة العظمى والقيمة الصغرى للدالة في هذه المنطقة.
أكمل الجدول من خلال التمثيل البياني لنظام المتباينات، ثم أوجد القيم العظمى والصغرى للدالة وحدد النقاط التي تتحقق عندها.
مثل الدالة f(x) = |x – 2| بيانيًا، ثم حدد مجال الدالة ومداها.
إذا كانت A وB مصفوفتين من الرتبة 3×5، فما رتبة المصفوفة A – B؟ وضح اعتمادك على رتبتي المصفوفتين.
ما الخاصية التي لا تتحقق في عملية ضرب المصفوفات: الإبدالية أم التجميعية أم التوزيع؟ حدد الإجابة الصحيحة.
باستخدام المحددات، أوجد مساحة المثلث الذي رؤوسه (-7,8)، (3,5)، (-6,2).
حل نظام المعادلات المعطى مستعملًا النظير الضربي للمصفوفات.
استعمل قاعدة كرامر لحل نظام المعادلات، موضحًا المحددات المستخدمة للوصول إلى قيم المتغيرات.
حل المعادلة المصفوفية المعطاة مستعملًا النظير الضربي للمصفوفة.
إذا كانت مصفوفة مربعة لا يوجد لها نظير ضربي، فما الشرط الذي يجب أن يتحقق في محدد هذه المصفوفة؟
وضح المقصود بالحل الأمثل في البرمجة الخطية وعلاقته بإيجاد أفضل قيمة ممكنة ضمن منطقة الحل.
تحميل اختبار رياضيات ثاني ثانوي نظام المسارات الترم الاول مع نموذج الاجابات 2026
نموذج اختبار منهج الرياضيات ثاني ثانوي الفصل الدراسي الاول الفترة الاولى ١٤٤٨
امتحان الفترة الاولى مادة رياضيات 2-1 للصف الثاني الثانوي مسارات ف1 pdf
